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Academic Year/course: 2023/24

525 - Master's in Economics

61344 - Economics Exchange Rates and Monetary Integration


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
61344 - Economics Exchange Rates and Monetary Integration
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
525 - Master's in Economics
ECTS:
3.0
Year:
1
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

Exchange rate economics is an area of international finance that is continually advancing and generating high interest among academics, policy makers and professionals. The main objective of this subject is to introduce students to academic research on exchange rates and monetary integration processes. A first objective is to analyse the determination of exchange rates from a theoretical point of view; a second objective is to know and apply the econometric techniques for contrasting exchange rate determination models. To this end, the student will be provided with the appropriate tools in terms of data analysis and computation.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the activities planned in the subject will contribute to the achievement of Goals 4, 8 and 11.

2. Learning results

Upon completion of the subject, the student will be able to:

 

  • Understand the institutions affecting foreign exchange markets and monetary integration processes.
  • Develop the main existing theories for the determination of the exchange rate.
  • Apply the main quantitative techniques used to contrast the explanatory theories of the exchange rate.
  • Carry out empirical work on their own in order to contrast the theories stated.
  • Analyse data.
  • Program their own analysis methods.
  • Work in groups.
  • Analyse and synthesize economic theories and facts.
  • Acquire skills in the management of economic information both in oral and written communication.

3. Syllabus

Part I. An overview

Monetary and financial relations

Foreign exchange markets and exchange rates

Exchange rate regimes and exchange rate policy

 Evolution of the international monetary system

 The role of major currencies

Peripheral currencies and financial crises

European monetary union

Debt crisis in euro countries

 

Part II. Theoretical research on exchange rates

Efficiency in the exchange rate market: interest parity

Purchasing power parity and real exchange rate

Real exchange rate equilibrium

Macroeconomic fundamentals of the exchange rate

The microstructure of the exchange rate market

 

Part III. The empirical world

Introduction to programming

Contrasts of unit root and PPP and UIP real exchange rate  Cointegration techniques panel data applications

Persistence measures

Fractional integration

Structural change

Non-linear models: TAR, STAR and MS

4. Academic activities

The activities and key dates of the subject will be communicated through the appropriate means at the beginning of the term. The dates will be set according to the academic calendar and the schedule established by the School of Economics and Business. As a guideline, activities will include:

  • The first session will include a presentation of the subject and the objectives to be achieved. 
  • Theoretical, practical and theoretical-practical classes will amount to 2 hours per week until completing the 30 classroom hours.
  • There will be complementary activities such as seminars, conferences and training workshops.

.

5. Assessment system

  • The various tests for the continuous assessment will include the solving and presentation of problems and case studies, preparation and presentation of papers, commentary on readings as well as other interactive activities.
  • The global test, held during the examination period of each of the two calls of the academic year, consists of a paper in which the skills acquired in the subject in data analysis, econometric techniques, theoretical assumptions and interpretation of results are applied.


Curso Académico: 2023/24

525 - Máster Universitario en Economía

61344 - Economía del tipo de cambio e integración monetaria


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
61344 - Economía del tipo de cambio e integración monetaria
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
525 - Máster Universitario en Economía
Créditos:
3.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La economía del tipo de cambio es un área dentro de las finanzas internacionales en continuo progreso y que genera un elevado interés entre académicos, responsables políticos y profesionales. Esta asignatura tiene como principal objetivo acercar al alumno a la investigación académica sobre tipo de cambio y procesos de integración monetaria. Un primer objetivo es analizar, desde un punto de vista teórico, la determinación de los tipos de cambio de las monedas; un segundo objetivo es conocer y aplicar las técnicas econométricas que permiten contrastar los modelos de determinación del tipo de cambio. Para ello se dotara al alumno de las herramientas adecuadas en términos de análisis de datos y computación.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la
Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las
actividades previstas en la asignatura contribuirán al logro de los objetivos 4, 8 y 11.

2. Resultados de aprendizaje

Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...

 

  • Capacidad para conocer las instituciones que afectan a los mercados de divisas y a los procesos de integración monetaria.
  • Capacidad para desarrollar las principales teorías existentes para la determinación del tipo de cambio.
  • Capacidad para aplicar las principales técnicas cuantitativas que se utilizan para contrastar las teorías explicativas del tipo de cambio.
  • Capacidad para realizar por sí mismo un trabajo empírico que le permita contrastar las teorías enunciadas.
  • Capacidad para analizar datos.
  • Capacidad para programar sus propios métodos de análisis.
  • Capacidad para trabajar en grupo.
  • Capacidad de análisis y síntesis de teorías y hechos económicos.
  • Adquirir destrezas en la gestión de la información económica, en la comunicación oral y escrita.

3. Programa de la asignatura

Parte I. Una visión general

Las relaciones monetarias y financieras Mercados de divisas y tipos de cambio Regímenes cambiarios y política cambiaria Evolución del sistema monetario internacional El papel de las principales divisas

Las divisas periféricas y las crisis financieras La unión monetaria europea

Crisis de la deuda en los países del euro

 

Parte II. La investigación teórica en tipo de cambio

Eficiencia en el mercado de tipo de cambio: la paridad de intereses La paridad del poder adquisitivo y el tipo de cambio real

El equilibrio del tipo de cambio real

Los fundamentales macroeconómicos del tipo de cambio La microestructura del mercado de tipo de cambio

Parte III. El mundo empírico

Introducción a la programación

Contrastes de raíz unitaria y tipo de cambio real PPA y PDI. Técnicas de cointegración Aplicaciones de datos de panel

Medidas de persistencia Integración fraccional Cambio estructural

Modelos no lineales: TAR, STAR y MS

4. Actividades académicas

Las actividades y fechas clave de la asignatura se comunicarán a través de los medios oportunos al comenzar el periodo lectivo de la asignatura. Las fechas se fijarán de acuerdo al calendario académico y al horario establecido por la Facultad de Economía y Empresa. De modo orientativo, las actividades incluirán:

  • En la primera sesión se llevará a cabo una presentación de la asignatura y de los objetivos que se pretenden alcanzar. 
  • Las clases teóricas, prácticas y teórico-prácticas serán de 2 horas semanales hasta completar las 30 horas presenciales.
  • Se realizarán actividades complementarias como seminarios, conferencias y talleres formativos.

5. Sistema de evaluación

  • Las diversas pruebas para la evaluación continua comprenderán resolución y presentación de problemas y casos prácticos, elaboración y presentación de trabajos, comentario de lecturas y otras actividades interactivas.
  • La prueba global, realizada en el periodo de exámenes de cada una de las dos convocatorias del curso consistirá en la realización de un trabajo donde se apliquen las destrezas adquiridas durante el curso en análisis de datos, técnicas econométricas, supuestos teóricos e interpretación de los resultados.